擇善基金會於2010年資助港島國際學校的Room To Read分會舉辦慈善音樂會，為斯里蘭卡Vidyathilake小學籌集建立校內圖書館的經費。健力士世界記錄中最年輕的專業結他樂手宮澤佑門應邀在音樂會中演出，活動反應熱烈。

該小學的學生家長和所屬社區的居民都有份參與興建圖書館，施工過程由當地的工程委員會緊密監督，並得到斯里蘭卡Room To Read團隊提供的指導。當地居民通過直接參與而得到充權和感受到自己是圖書館的當家。圖書館竣工後不久，大家便把它佈置好，在2012年7月藏書已達千冊。這座單層建築的圖書館面積有八百平方呎，光線充足又通風，深受學生們歡迎，亦吸引到學生經常到訪。圖書館管理員和教師接受了有關閱讀技巧、圖書館管理和組織活動方面的培訓，學習如何善用圖書館設施和確保其營運的持續性。這座圖書館將會成為催化劑，加快當地社區識字率的提升，造福社群。

Room to Read 由John Wood創辦，致力改善識字率和教育的性別平等，令所有兒童都能夠接受有質素的教育，盡顯潛能，用知識對所屬的社區和對世界作出貢獻。

擇善基金會於2010年聯同思源基金會及River Star Foundation 為「美麗中國」（Teach For China，前稱China Education Initiative）提供資助。「美麗中國」是致力消除中國教育不平等狀況的非政府組織，其運作模式是培訓初出茅廬的美國及中國大學畢業生成為兼任中小學的教師。

「美麗中國」是國內公立學校物色教師的另類渠道，其導師培訓計劃提供兼任導師人材，有助人手和資金緊絀的學校解決教師不足的迫切問題。計劃亦為年輕領袖營造跨文化的平台，讓有抱負推動平等教育機會的年輕領袖有貢獻社群的機會。

經計劃培訓的四十位兼任老師，以四人一組的形式（ 兩位美國人和兩位中國人）被安排到國內學校任教，四人一起生活和工作，他們還會一起商討如何用策略去激勵和影響學生，怎樣與學校的行政人員和當地的全職老師合作，以及改善學生接受教育的機會。「美麗中國」亦與政府的夥伴單位就計劃的設計和執行緊密合作，以確保其方針切合當地的需要。

擇善基金會在2009年聯同Seeds Foundation 和思源基金會資助一項為農村教師編制培訓手冊和提供專業導師培訓課程的計劃。負頁 編寫培訓手冊的是致力改善中國農村人民生計的非政府組織滋根（ The Zigen Fund），以及協作農村教育專家，手冊的內容主要介紹在中國農村地區有效教與學的方法，並且申明農村教師的重要性。

來自湖北、河北和雲南省共有120名縣級具培訓員資歷的教師參加了培訓，學習如何使用培訓手冊，他們將於三年內培訓多達三千名農村小學教師。計劃的主辦單位在2011年舉辦了一次研討會，由與會者分享優質農村教育的最佳行事方式指標，以及介紹培訓手冊 ，期望可鼓勵更多單位在農村地區推行其他成人教育項目。

擇善基金會相信博雅教育對年輕人有正面的影響，因此長期支持以博雅教育為辦學理念的香港嶺南大學。

擇善基金會於2006年資助嶺南大學設立學生海外交流計劃獎學金，截至2014/15年學年，合共有一百零七名學生受惠於該獎學金。

嶺南大學在2009年4月主辦前瞻亞太區博雅教育發展的國際會議（”Coming-of-Age for Liberal Arts Education in 21st Century Asia-Pacific” Conference），亦由擇善資助。會議提供了平台讓參與者討論博雅教育的長遠發展，美國Pomona College校長David Oxtoby教授和日本國際基督大學的國際事務學院院長Peter McCagg教授為會議的嘉賓講者。

擇善於2010年資助嶺南大學推行綜合學習課程，旨在鼓勵學生接受創新的意念，掌握學習和溝通技巧，欣賞不同的文化和發展良好的體魄。嶺大為綜合學習課程設計了一套高質素的教育資源，以補足正規課程內容。

2014年，二十名學生獲得獎學金而分別前赴十個國家參加交流活動。獎學金得主回港後向基金會成員和新一屆獎學金得主分享了他們到海外交流的見聞和心得。擇善熱切期待看到學生們參與交流活動體驗後發生的蛻變。