在2018年至2020年間,我有幸以香港大學醫學院的大使身份,參與由擇善基金會資助的「齡活學堂-CAMPUS」 計劃,在校園內帶領大學生研習老齡化這課題。 這個機會不僅讓我加深認識如何建立跨代學習環境,還令我體會在內外全科醫學士學位課程(MBBS)中加入關注隱性年齡歧視問題的內容,實在急切。我們曾經設計一份功課,請醫科本科生用相片去表達他們對年老的反思,結果教我們驚訝,很多同學提交日落照片,其意像有臨終和風燭殘年的負面含義。 在COVID疫情肆虐香港期間,傳媒刊登的新聞圖片不經意地予人「長者虛弱和健康欠佳」的印象,例如展示在寒冷日子公立醫院擠擁情況,大批長者在急症室外露天躺臥輪候的情境。 作為醫學教育工作者,我實在不忍目睹大眾傳媒塑造出這些不幸和可悲的影像,我從這些相片得到啟示——我們可以引導準醫生們運用相片去培養對服務老齡病人的正確態度,以發揚「齡活學堂-CAMPUS」的精神,抗衡社會對年老的負面態度。 我幸蒙香港大學醫學院幾位同事的支持,能用老齡本位教育的視角,為學院的內外全科醫學人文課程設計了一個常規工作坊(只有英文版本),將相片引導的技巧融入教學之中,旨在提升醫學生對醫療界老齡歧視現象的關注。這個由「齡活學堂-CAMPUS」促成的項目為亞洲首創,於2023年12月榮獲QS全球教學創新大獎的「價值及倫理培育」組別獎入圍項目。 我要特別感謝擇善基金會、香港浸會大學的黎永亮教授、香港理工大學的白雪教授和香港大學的樓瑋群教授,他們的視野以及對「齡活學堂-CAMPUS」作出的貢獻,啟發我設計教案。 王琦森兼任助理講師香港大學李嘉誠醫學院臨床醫學學院 醫學倫理及人文學部 相關連結 活齡學堂(GIE)(第一階段) 相關影片 Changing Old Attitudes (只有英文版本)[Vimeo平台開啟]
2024-12-12